2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，為發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教和家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人起到了重要的指引作用。家庭教育是立德樹人的第一個環節，注重家庭、注重家教、注重家風建設也是習近平總書記近幾年來一直關注的重點問題。在《習近平談治國理政》中，習總書記專門論述了如何看待家教、家風：“家風是一個家庭的精神內核，家風是社會風氣的重要組成部分”。
在當今弘揚家庭家教家風建設、重視兒童早期教育的實踐中，本書沿著中外、時代兩條基本脈絡，從中國古代編、中國近現代編、外國古代編、外國近現代編四部分，基本按照歷史年代的時間線索呈現不同章節。各章節從古今中外的教育名著名篇中梳理家教、家訓、家風等思想，發掘其中最為著名、最能夠反映中外家庭教育思想精華的一些代表性人物及其論述，對其部分精彩內容進行摘編、注釋與評論，輔之以對人物生平與代表作、作品時代背景、作品主要內容與思想主旨等方面的簡介。這些名篇名著具有較高的教育價值與可讀性，歷久彌新，對當今的家庭教育依然具有很高的參考價值。
馬錦華，教授，洛陽師范學院學前教育學院院長，碩士生導師，河南省高等學校教育類教學指導委員會副主任委員，河南省中小學幼兒園教師教育專家。主持參與完成20余項研究項目，獲河南省教育教學成果獎2項，河南省優秀教育科研成果3項。在國內教育類期刊發表論文20余篇，主編《學前兒童心理學》《中外家庭教育名篇名著選讀》等10余種教材、專著。2020年主持“學前特殊兒童教育”課程獲批河南省高等學校一流線上線下課程。
