《老年心理健康培育教程》一書，本著以人為本，育心為重，為老年人服務的原則，緊扣老年心理“健康、調整、診治”的主題，沿著老年“認識心理現象——心理健康訓練——心理狀態調整——心理障礙診治”的思路，選取了第一篇老年認識心理現象；第二篇老年心理變化及成因；第三篇老年心理健康優化；第四篇老年心理健康訓練；第五篇老年不良心態及調整；第六篇老年心理測試及建議；第七篇老年心理障礙及診治。本教程通過七篇四十九個專題，凸顯“物情無巨細，自適固其常”的學以致用特色。指導老年人保持年輕健康的心態，提升老年人心理健康水平，助推老年人延年益壽，使老年生活更加溫馨從容。
馬幫敏，河南省南陽人，中共黨員，教授；河南教育學院教育系本科畢業，河南大學教育專業碩士學位；河南省高等學校優秀教師,河南省高等學校網絡精品課程負責人；先后在《華中師范大學學報》等刊物發表學術論文三十八篇，主編出版《大學生素質教育理論與應用》等教育專著六部，主編出版《醫學心理學》等教材十二部，主持完成《城鄉教育一體化發展戰略研究》等省、廳級課題五十六項；河南省心理學會理事、中國學校教育管理學會會員。
