本書以學前兒童發展心理學、教育學、衛生學、各領域教學法、心理咨詢、家庭教育指導等內容為理論支撐，精選與理論指導體系相呼應的典型案例，精選隔代教養中的典型案例源于日常爺爺奶奶帶孫子的實際生活，更有大量童言童語的融入，增強了教材的趣味性。本書就隔代教養中的困惑問題，從專業角度通過深入淺出通俗化的解讀，力求每一個老人都能讀得懂、學得會，并能順利實踐運用，讓老人更容易落實到行動上，真正實現“含飴弄孫”。
岳素萍，安陽幼兒師范高等專科學校早期教育專業教研室主任，繼續教育與對外合作交流中心副主任，副教授，主要研究領域為早期教育、學前教育。河南省職教專家、河南省教師教育專家，河南省學術技術帶頭人、河南省高校優秀心理健康教育工作者、安陽市第八屆社科專家。主持教育部未來學校學前教育專項課程建設《家園共育的理論與實踐》，河南省高教改革課題《早期教育專業理實一體化多維混合教學模式研究》等國家級、省級課題多項，國家級、省市級成果獲獎二十多項。
