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隨著國家經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，其對(duì)能源的依賴性越來越大。煤炭在目前的能源結(jié)構(gòu)中占有很大比例。煤礦區(qū)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與安全直接影響到資源的開采與運(yùn)輸。由于煤礦區(qū)環(huán)境的復(fù)雜性，很多礦區(qū)建（構(gòu)）筑物出現(xiàn)了不同的劣損，因此對(duì)礦區(qū)混凝土結(jié)構(gòu)的檢測(cè)、評(píng)估及加固技術(shù)的研究成為必需。本書是在分析總結(jié)國內(nèi)外學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了平頂山煤礦區(qū)環(huán)境對(duì)建（構(gòu)）筑物的腐蝕機(jī)理及影響因素，并對(duì)礦區(qū)劣損結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估;結(jié)合現(xiàn)有加固技術(shù)，開展了內(nèi)嵌FRP加固技術(shù)研究;結(jié)合礦區(qū)實(shí)際，對(duì)礦區(qū)構(gòu)筑物提出了有針對(duì)性的加固建議;在總結(jié)國內(nèi)外試驗(yàn)

全書主要包括上、中、下三部分內(nèi)容：上篇畫法幾何是土木工程制圖的理論基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)投影法，掌握表達(dá)空間幾何形體(點(diǎn)、線、面、體)和圖解空間幾何問題的基本理論和方法。中篇工程制圖要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用繪圖工具和儀器的方法，貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)土木建筑制圖的基本規(guī)定，掌握工程形體投影圖的畫法、讀法和尺寸注法，培養(yǎng)學(xué)生用工具、儀器和徒手繪圖的能力。通過土木建筑專業(yè)圖的學(xué)習(xí)，應(yīng)熟悉有關(guān)專業(yè)的一些基本知識(shí)，了解土木建筑專業(yè)圖(如房屋、給水排水、道路、橋梁、涵洞、隧道等圖樣)的內(nèi)容和圖示特點(diǎn)，遵守有關(guān)專業(yè)制圖標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，初

本習(xí)題集與鄭州大學(xué)出版社出版的趙文蘭、張會(huì)平主編《畫法幾何與土木工程制圖》教材配套使用。本習(xí)題集的編寫順序與配套教材一致。習(xí)題數(shù)量略多于教學(xué)所需的分量，以便教師在指定學(xué)生做題時(shí)有選擇的余地，同時(shí)也可針對(duì)不同程度的學(xué)生，進(jìn)行因材施教。本習(xí)題集有練習(xí)題、作業(yè)題和上機(jī)操作的習(xí)題。

本書主要講述了土木工程中常用建筑材料的成份、生產(chǎn)過程、技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量檢驗(yàn)及運(yùn)輸保管等基本知識(shí)，其中又以材料的技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量檢驗(yàn)與合理使用為重點(diǎn)。在編寫過程中，注重教材內(nèi)容的實(shí)用性，力求引用現(xiàn)行國標(biāo)、部標(biāo)和最新規(guī)范。為適應(yīng)建筑科學(xué)的發(fā)展，增加了新型材料和功能材料的篇幅。為便于教學(xué)，在每章開篇增加了內(nèi)容簡(jiǎn)介。為便于學(xué)生自學(xué)，在每章末寫有適量的復(fù)習(xí)思考題、習(xí)題，并增加了案例題，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

本書著眼于幫助大學(xué)生提高職業(yè)發(fā)展能力，立足于當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，闡述了職業(yè)生涯發(fā)展的基本理論、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯實(shí)踐要求，指出了大學(xué)生應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，介紹了就業(yè)認(rèn)知、就業(yè)信息的運(yùn)用，以及求職技巧與禮儀規(guī)范、就業(yè)程序及權(quán)益保障等。本書每章有學(xué)習(xí)導(dǎo)讀和思考練習(xí)，行文中配有大量的案例、圖表及測(cè)評(píng)，指導(dǎo)性、實(shí)用性、操作性、可讀性強(qiáng)。本書希望通過以上教學(xué)能夠?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)提供積極的幫助，并為高校從事就業(yè)指導(dǎo)的老師們提供有價(jià)值的參考。

在高等學(xué)校教學(xué)方法研究與教學(xué)內(nèi)容不斷深入改革的大環(huán)境下，如何設(shè)計(jì)材料力學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容，在極其有限的教學(xué)課時(shí)內(nèi)使學(xué)生掌握盡可能多的專業(yè)知識(shí)，并能有效地應(yīng)用它來解決實(shí)踐中遇到的各種問題，使學(xué)生的能力得到有效培養(yǎng)和增長(zhǎng)，是當(dāng)前建設(shè)創(chuàng)新型國家和為之培養(yǎng)所需創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才所必須認(rèn)真研究的復(fù)雜課題。