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2010-2011年河南省及中央國家公務(wù)員錄用考試烽煙再起，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激烈，廣大考生急需一套權(quán)威、經(jīng)典、實(shí)戰(zhàn)的公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)教材。根據(jù)這一迫切需要，京奇公務(wù)員錄用考前培訓(xùn)經(jīng)過精心策劃，組織在國內(nèi)一批權(quán)威、頂級(jí)的公務(wù)員錄用考試命題專家、閱卷專家，嚴(yán)格依據(jù)河南省和中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試大綱，編著了這套2010-2011年河南省及中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員、人民警察、選調(diào)生和事業(yè)單位招考錄用的考生使用

2010-2011年河南省及中央國家公務(wù)員錄用考試烽煙再起，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激烈，廣大考生急需一套權(quán)威、經(jīng)典、實(shí)戰(zhàn)的公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)教材。根據(jù)這一迫切需要，京奇公務(wù)員錄用考前培訓(xùn)經(jīng)過精心策劃，組織在國內(nèi)一批權(quán)威、頂級(jí)的公務(wù)員錄用考試命題專家、閱卷專家，嚴(yán)格依據(jù)河南省和中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試大綱，編著了這套2010-2011年河南省及中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員、人民警察、選調(diào)生和事業(yè)單位招考錄用的考生使用

唐道成是一位歷經(jīng)清、中華民國、中華人民共和國等多個(gè)朝代的傳奇人物。他原名唐馳遠(yuǎn)，先后改名為唐崇亮、唐道成，是一位虔誠的道士，泌陽人稱呼他唐老道。他平生愛國、愛教、愛民，愛及山石林木，飛禽走獸。

中國人才政策評(píng)論通過人性假設(shè)、成本計(jì)量、政策模擬、數(shù)據(jù)比較和案例分析等方法，對(duì)我國人才的制度框架、理論基點(diǎn)、科教平臺(tái)、激勵(lì)機(jī)制、業(yè)績(jī)定位、宏觀環(huán)境、管理隊(duì)伍和企業(yè)用人等環(huán)節(jié)進(jìn)行了問詢，提出了解決人才的得與失、禁與漏、導(dǎo)與堵、權(quán)與責(zé)、信與濫等辨證觀點(diǎn)與制度治理建議。

英語專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的核心能力是英語聽說能力，而英語聽說能力的提高則取決于學(xué)生的詞匯量、語言知識(shí)和文化知識(shí)。本書以英美文化為切入點(diǎn)，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和任務(wù)導(dǎo)向方式安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，系統(tǒng)介紹廣泛意義上的英美文化知識(shí)和技能。其內(nèi)容涉及英國和美國的地域、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、節(jié)日、飲食、音樂等文化知識(shí)與信息領(lǐng)域。知識(shí)與信息新穎、準(zhǔn)確、通俗、實(shí)用、地道而時(shí)尚，既包括了英美國家的傳統(tǒng)文化，又反映了英美文化的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。作為英語專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)和了解這些相關(guān)知識(shí)，有助于開闊視野，拓寬思路，掌握豐富的人文知識(shí)。同事本書還旨在

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河南省及中央國家公務(wù)員錄用考試烽煙再起，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激烈，廣大考生急需一套權(quán)威、經(jīng)典、實(shí)戰(zhàn)的公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)教材。根據(jù)這一迫切需要，京奇公務(wù)員錄用考前培訓(xùn)經(jīng)過精心策劃，組織在國內(nèi)一批權(quán)威、頂級(jí)的公務(wù)員錄用考試命題專家、閱卷專家，嚴(yán)格依據(jù)河南省和中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試大綱，編著了這套河南省及中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試系列權(quán)威教材。

古典詩詞是我國文學(xué)寶庫中清純而濃郁的精神美酒。本書從比興意境類、托物感懷類、一字立骨類、直抒胸臆類、虛實(shí)映襯類、情景關(guān)系類、嬉笑怒罵類、用典使事類、名詩專講類、鏗鏘名句類、依“我”紀(jì)行類、褒貶論詩類、以及白描類、烘托類、干謁類、諷諭類、翻案類等十七個(gè)類型對(duì)古典詩詞進(jìn)行細(xì)致的分析鑒賞。希望通過認(rèn)真的歸納分類、細(xì)致的分析鑒賞，以引導(dǎo)青年學(xué)子發(fā)現(xiàn)詩歌的DNA以及文學(xué)的“遺傳基因”，從而在豐富的學(xué)子文華素養(yǎng)和精神能量的同時(shí)，也切實(shí)提高他們的自學(xué)、鑒賞和寫作能力。

在這個(gè)信息碎片化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，面對(duì)浩若煙海的讀物，讀者難免無所適從，而閱讀選本無疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。從《詩經(jīng)》到《唐詩三百首》再到《唐詩別裁》，從《昭明文選》到“三言兩拍”再到《古文觀止》，歷代學(xué)者一直注重編輯詩文選本，千淘萬漉，吹沙見金。本叢書是對(duì)人才資源和作品資源進(jìn)行深加工，是新興的小小說文體的集大成，意在進(jìn)一步促進(jìn)小小說文體自覺走向成熟，集中奉獻(xiàn)出思想內(nèi)容與藝術(shù)形式兼優(yōu)的精品佳構(gòu)，繼而走進(jìn)書店、走進(jìn)主流讀者的書柜并歷久彌新，積淀成獨(dú)特的文華景觀，為小小說的閱讀、研究和珍藏，起到推波助瀾的作用。叢書共計(jì)

本書是一本針對(duì)學(xué)前教育?？茖I(yè)學(xué)習(xí)所需的兒童文學(xué)教材，亦可作為兒童文學(xué)愛好者自學(xué)入門書，它力求確切地概述以幼兒文學(xué)為主的兒童文學(xué)基本理論，并以理論聯(lián)系實(shí)際原則，闡明兒童文學(xué)在幼兒教學(xué)、教育工作中的意義、作用、方式、方法。在理論在建構(gòu)上，既借鑒和繼承已出版的兒童文學(xué)教材體系，又重視學(xué)前教育的特點(diǎn)，把重點(diǎn)放在幼兒文學(xué)上。并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，對(duì)當(dāng)代兒童文學(xué)和兒童教育的發(fā)展進(jìn)程中的新現(xiàn)象新問題作出必要的理論概括和介紹。力求論述簡(jiǎn)明扼要，資料翔實(shí)豐富，做到理論聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)際應(yīng)用。

馮氏家族對(duì)中國現(xiàn)代文化、科技做出了突出貢獻(xiàn)，在中國近現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。尤其是馮友蘭兄妹三人。長(zhǎng)兄友蘭是著名的哲學(xué)家、哲學(xué)史家，為中華民族哲學(xué)理論的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。其哲學(xué)思想融中西哲學(xué)而自成體系，反映了中西哲學(xué)交流的趨勢(shì)；弟弟景蘭為地質(zhì)教育家、礦床學(xué)家、地貌學(xué)家，中國近代礦床學(xué)的奠基者；小妹沅君是我國新文學(xué)史上第一代有影響的女作家之一，著名的文學(xué)史家、教育家。其他如宗璞、鐘豫、鐘蕓、鐘越等，也在各自的領(lǐng)域做出了驕人的成績(jī)。該家族之所以人才輩出，成就卓然，是與其優(yōu)良的家風(fēng)分不開的。

《唐詩三百首》是“中華國學(xué)經(jīng)典誦讀”叢書中的一本。是一部流傳很廣的唐詩選集。中國是詩的國度，唐朝是中國詩歌的巔峰，巔峰時(shí)期的那個(gè)黃金時(shí)代令人神往。詩歌是當(dāng)時(shí)文學(xué)的最高代表，成為中國傳統(tǒng)文學(xué)堅(jiān)實(shí)的重要組成部分，也是中華文明靚麗的風(fēng)景線。唐詩與宋詞、元曲并稱，題材寬泛，眾體兼?zhèn)洌裾{(diào)高雅，是中國詩歌發(fā)展史上的奇跡。