世界杯名表前十名排行榜/9球直播足球在线观看/2030冬奥会/nba助理教练

本書理論共有由三大部分組成：第一部分道德及幼兒園教師職業道德概述（第一章），是全書的基礎課，目的是使學生掌握道德的基本概念、基本觀點和基本的理論。第二部分為幼兒園教師職業道德理論體系（第二章至第四章），是本書的核心內容，包含四個方面：（一）教師職業道德基本原則；（二）教師職業道德范疇；（三）幼兒園教師職業道德行為規范；（四）幼兒園教師職業道德新視野——幼兒園教師教育實踐創新、網絡道德、環境道德。

本教材重點突出以下幾點：一是語音知識的講解具有系統性。語音知識對于學習普通話具有指導意義，書中這部分內容按照聲母、韻母、聲調和音變的順序安排，涉及到語音學習的各項基本內容。二是測試指導具體細致，可操作性強。測試指導部分按照字詞、朗讀、說話分項安排。每部分既有語音錯誤、語音缺陷、朗讀技巧和詞匯語法錯誤類型等的具體講解，也有從測試實踐中歸納出來的考試注意事項等，與測試結合緊密。三是有針對性，實用性強。本書內容主要針對普通話學習及考試中常見的難點和弱點，并結合河南方言的實際情況，適合學習者根據自己的程度進行練

本書共分九章，主要內容包括游戲與學前兒童發展、幼兒園環境及材料、學前兒童游戲的組織與指導、學前兒童游戲的觀察與評價、游戲治療、不同文化背景下的學前兒童游戲、親子游戲與親子教育、國外學前兒童游戲理論介紹 。

幼兒園保育實習和教育實習是學前教育專業的重要環節，本書是一本指導學前教育專業學生把所學的理論知識和專業技能運用到幼兒園實踐工作中，并加以梳理、記錄和檢驗，從而鍛煉和培養學生實際工作能力的實踐性課程教材。